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【乡村支教】元点志愿者老区和少数民族地区支教活动启动

2014-3-19 20:30| 发布者: yuandian288| 查看: 598| 评论: 0

摘要: 在繁华都市的另一边,山清水秀的乡野,有这样一群孩子,他们可能与祖父母为伴,可能衣衫暗淡,但他们坚韧耐劳,朴实勇敢,他们渴望知识的眼神能触动你的心弦。2014年7月中旬,元点支教队将赴惠东高潭镇(老区)高潭 ...

在繁华都市的另一边,山清水秀的乡野,有这样一群孩子,他们可能与祖父母为伴,可能衣衫暗淡,但他们坚韧耐劳,朴实勇敢,他们渴望知识的眼神能触动你的心弦。2014年7月中旬,元点支教队将赴惠东高潭镇(老区)高潭中学和多祝镇长坑村(畲族)角峰小学开展为期15天的暑假支教活动,为孩子们带去渴望了解的外部世界,带去多彩的课程,倾听他们的心声……


元点暑期支教志愿者招募

元点支教志愿者招募

3月:在惠州学院进行宣传和招募活动。

报名:3月19-20日下午

面试:3月30日(上午8:30)

元点支教志愿者培训

一、集中培训安排

第一次:教育教学介绍(4月12日)

第二次:教育教学实践(4月13日)

第三次:教育教学讲座(5月11日)

注:16名同学参加第1、2次培训,未参加培训的同学将在4月20日前完成元点组织的培训。然后撰写、修改、试讲和评议教案。

第四次:集中团建(7月11-12日,出发前2天时间,热身)。

二、撰写教案(教案撰写、修改)

(一)教案类型及撰写时间

注意:每个同学撰写8-10个教案(外语组每人写4个外语课教案;法学组每名同学撰写4个普法教案);每个小组拟定一份15天教学计划,最后讨论确定一份最合理的15天教学方案(15天课表)。

1、常规课(每人4-5个教案)

时间:3周(4月14日—5月4日)

2、主题课(每人2-3个教案)

时间:2周(5月5日—5月18日)

3、实践课(每人2-3个教案)

时间:2周(5月19日—5月31日)

(二)教案修改流程

1、周一向小组长提交教案,组长组织本小组评选优秀教案(选组优);

2、周三每小组选出60%优秀教案,提交支教群(1组优,2组优、3组优等【序号为小组号】。未被选为组优的要重新写);

3、周五全体支教队员投票选出60%优秀教案(优秀教案为“群优”,将直接进入试讲、评议环节,修改后定稿。未被选为“群优”的组优教案,修改后,下周再上传)。

如此,循环反复7周,每人至少提交8个教案到小组。

三、实践教学(试讲、评议)

集体试讲并评议:从第2或3周开始,举行教案沙龙,优秀教案(群优教案中,抽签选中试讲教案)试讲并评议,全体支教队员参加观摩并评议。每周试讲教案不少于10个,根据评议结果,案主及时修改讲过教案,然后定稿。

【惠东共2个教学点,3个班,合计84 X 3=232节课】

四、确定支教人选的标准

元点暑期支教队,将有38人参加支教培训,出发前将选24人左右赴支教点。每个人的优秀教案数,作为最终确定乡村支教人选的重要参考指标。(其余的同学,将作为下个学期9—12月城市支教首选队员或参加明年暑期支教)。

 


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